宿松縣第二中學開展英語公開課展示活動
宿松融媒訊 為強化學校教師之間的教學切磋,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)與授課技巧,10月17日上午,宿松縣第二中學開展了高一高二英語公開課展示活動。陳蘭芳老師與張琪老師兩位教師先后登臺,以精心的教學設計、深厚的教學功底和富有感染力的課堂氛圍,為聽課師生帶來了兩場知識與思想碰撞的盛宴,充分展現(xiàn)了學校英語教師扎實的專業(yè)素養(yǎng)和勇于創(chuàng)新的教學風貌。學校主要領(lǐng)導和英語組全體教師參與了此次活動。

陳蘭芳老師執(zhí)教的課題為《Your Life is What You Make It》。課堂上,陳蘭芳老師通過展示圖片導入,引發(fā)學生直觀感受;巧妙設置問題鏈,引導學生由淺入深地品味文本語言,探尋“Your life is what you make it”的核心主旨。通過對“被動接受”與“主動創(chuàng)造”的對比分析,理解“make it”所蘊含的主觀能動性與實踐力量,領(lǐng)悟“your life”中個體選擇與責任擔當?shù)纳顚右饬x,理解“由自己塑造人生”背后復雜而深刻的生命體驗。整堂課如行云流水,學生思維活躍,發(fā)言精彩紛呈,師生互動高效而和諧。

緊隨其后,張琪老師帶來了題為《A Survey Report》的精彩展示。張琪老師教學邏輯清晰、環(huán)節(jié)設計貼合學生認知規(guī)律,充分實現(xiàn)“從認知到實踐”的能力落地。以“問題鏈+任務驅(qū)動”推進,引導學生由淺入深梳理“確定主題—設計問卷—收集數(shù)據(jù)—分析總結(jié)”的完整流程。整堂課氛圍活躍,學生參與度高,不僅掌握了A Survey Report的寫作框架與實踐方法,更提升了信息收集、團隊協(xié)作與邏輯表達能力,達成“知識傳授與能力培養(yǎng)”的雙重教學目標,師生互動高效、教學效果扎實。

公開課活動結(jié)束,英語組全體成員在會議室對兩位老師的公開課進行討論總結(jié)。大家一致認為,兩位老師的課堂目標明確、重點突出、方法得當,均成功實現(xiàn)了預設的教學目標,并且在落實學科核心素養(yǎng)方面做出了有益的探索。同時,聽課教師們也圍繞教學環(huán)節(jié)的優(yōu)化、學生個體差異的關(guān)注等話題進行了坦誠而深入的交流,研討氛圍熱烈而融洽。(通訊員 胡向飛)
責任編輯:姚翠蘭


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